Diplomado docencia en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
El diplomado en Docencia AVA busca responder a las exigencias que la educación virtual hace de un docente con conocimiento de las metodologías E-learning y habilidades en el diseño y la administración de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, que le permitan responder a las necesidades educativas del estudiante a partir de un currículo por competencia.
Todo el proceso estará soportado en la plataforma educativa MOODLE, la cual ofrece las herramientas necesarias para la experimentación de los roles de estudiante y de tutor que serán asumidos a lo largo del curso, también posibilita la utilización de herramientas sincrónicas y asincrónicas como recursos para la comunicación y la interacción con sus pares de grupo, el tutor y el consejero.
El diplomado tiene una duración total de 150 horas distribuídas en 15 semanas calendario.
Dirigido a:
El curso está dirigido a docentes y directivos–docentes de los diferentes niveles del sistema educativo.
Propósitos:
1. Que el estudiante se apropie de las herramientas tecnológicas y de comunicación del aula, para interactuar y socializar conocimientos en los espacios de aprendizaje, mediante el desarrollo de las actividades propuestas.
2. Diseñar cursos para Ambientes Virtuales de Aprendizaje aplicando los principios del modelo educativo y del diseño instruccional.
3. Publicar un curso en la plataforma institucional Savio de la UTB, de acuerdo con los lineamientos tecnológicos, pedagógicos y comunicacionales de la Dirección de Educación Virtual.
4. Administrar adecuadamente, con el perfil de docente, la plataforma institucional Savio de la UTB como recurso pedagógico para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje.
Metodología:
El diplomado se desarrolla en sesiones de trabajo teórico-prácticas durante las cuales se estudiaran de forma progresiva los contenidos relacionados con el diseño, administración y tutoría de un curso virtual, diseñado por el mismo estudiante.
Durante el desarrollo de todos los módulos los estudiantes cuentan con dos aulas: el aula principal que es donde se aprenden los contenidos, utilizando herramientas de interacción sincrónicas y asincrónicas respectivamente y, a partir de las lecturas propuestas y las consultas individuales, para generar debates alrededor de temas específicos.
En segundo lugar está el aula semilla que es el espacio de práctica donde el estudiante experimenta y práctica en su rol de tutor con actividades básicas en los espacios de comunicación. Como trabajo final se diseña y se hace la tutoría del un curso virtual, cumpliendo en su momento el rol de administrador y el de estudiantes.
Contenidos:
El diplomado está dividido en cuatro módulos, así:
1. Módulo 1: aprendiendo y enseñando en la modalidad virtual.
2. Módulo 2: diseñando cursos para AVA.
3. Módulo 3: construyendo el AVA.
4. Módulo 4: interactuando en el AVA.
Perfil de los docentes:
GONZALO GARZÓN
Ingeniero de sistemas y Magister en ciencias computacionales con veinte (20) años de experiencia en el ámbito universitario (áreas académico, administrativas e investigación).
Es desarrollador de proyectos de ingeniería, así como de programas de formación en ingeniería y tecnología de sistemas. Director de proyectos especiales relacionados con procesos de ingeniería y de aplicación de las TIC en la formación presencial y E-learning.
GILMA MESTRE DE MOGOLLÓN
Licenciada en idiomas, Magíster y Doctorada en ciencias de la educación.
Es asesora pedagógica de la Dirección de Educación Virtual de la Universidad Tecnológica de Bolívar, con experiencia en la formación de docentes de todos los niveles y modalidades (presencial y a distancia o virtual) en las áreas de pedagogía, didáctica, evaluación, comunicación e investigación.
Proceso de inscripción y matrícula:
Para realizar el proceso de inscripción, el aspirante deberá seguir los siguientes pasos:
1. Diligenciar formato de admisión (diligencie el formulario aquí).
El formulario de admisión deberá ser diligenciado totalmente en línea y junto a él, el aspirante deberá enviar una foto en primer plano tipo carné, una fotocopia de la cédula de ciudadanía y una fotocopia del último nivel educativo alcanzado, requisitos sin los cuales el sistema no le permitirá el envío de la solicitud.
2. La Dirección de Educación Virtual de la Universidad Tecnológica de Bolívar le enviará un correo electrónico de respuesta confirmando el recibido de los documentos y la separación del cupo.
3. Una vez confirmado el cupo, el aspirante deberá cancelar el valor de la inscripción y enviar copia del comprobante de pago vía e-mail.
4. Finalizada esta fase, se le entregará por correo electrónico las fechas y demás documentación para el inicio de las clases virtuales.
Certificación:
El egresado del curso del Diplomado en Docencia en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) recibe certificado emitido por la Dirección de Educación Virtual de la Universidad Tecnológica de Bolívar donde consta haber cursado y aprobado dicho diplomado y la cantidad de horas académicas trabajadas (150).
